Avaliação do Mural: A dimensão psicológica da alimentação e nutrição!

Oi pessoal!

Hoje começamos a avaliação do segundo mural: A dimensão psicológica da alimentação e nutrição.

Respondam as seguintes questões para avaliar o mural:

Achou interessante? (  ) sim  (  ) não  (  ) mais ou menos Por que?

Motivou sua interação? (  ) sim  (  ) não  (  ) mais ou menos Por que?

Os conteúdos estão contextualizados com o tema? (  ) sim  (  ) não  (  ) mais ou menos Por que?

A comunicação visual está interessante? (  ) sim  (  ) não  (  ) mais ou menos Por que?

O que mais te chamou atenção?

Você acha que faltou alguma coisa? O que?

Para facilitar, copiem, colem e respondam estas questões no seu post.

Contamos com todos!!

A dimensão histórica da alimentação e nutrição (19/10 a 01/11)

Olá, pessoal!

Vamos dar continuidade as nossas discussões, seguindo para o terceiro tema que será abordado no nosso mural didático!

Como já dito, a idéia é que todos da turma participem comentando aqui sobre esse tema, sugerindo abordagens, links de fotos, músicas, vídeos, textos e tudo mais que for interessante para pensarmos o tema da dimensão histórica da alimentação e nutrição, colaborando com a elaboração do trabalho dos colegas de turma.

O importante é essa construção coletiva do trabalho!

Abaixo seguem as perguntas para ajudar na reflexão e na participação de cada um. O espaço é aberto, portanto sintam-se à vontade para colaborar!

HISTÓRICA

- Qual a importância do conhecimento da história?

- Como se deu a história da alimentação e da nutrição?

- Como a história se reflete na alimentação de hoje?

- O que podemos fazer hoje para mudar os rumos da história da alimentação e da nutrição?

E então, chegou a hora de participar efetivamente! O que vocês pensam sobre o tema?! Mandem seus comentários. Estamos esperando!